في جامعة بار إيلان جرى تعيين مفوّضي ومفوّضات تنوّع في كلّ كلّيّة من بين الكادر الأكاديميّ، بوصف ذلك مسارًا واسعًا على مستوى الجامعة كلّها.

يقيم منتدى المفوّضين والمفوّضات روتين لقاءات لتعلّم مشترك، حوار زميلات وزملاء، وتفكير متواصل في قنوات عمل لتحسين العلاقات بين الفئات في الحرم الجامعيّ، مع التشديد على زيادة الانتماء وتحسين التحصيل الأكاديميّ.

في الكلّيّة الأكاديميّة سابير جرى تنفيذ برنامج TTT (Train the Trainer) فريد من مجال الأكاديميا في مركز أكورد، بالتعاون مع المركز لتعزيز التدريس والتعلّم والمفوّضيّة للشراكة والتنوّع في الكلّيّة.

يركّز البرنامج على تأهيل طاقم أكاديميّ لإرشاد ورشات في موضوع العلاقات بين المجموعات والتدريس في حرم جامعيّ متنوّع، وتضمّن تزويد المشاركين بمعرفة نظريّة وعمليّة من مجال علم النفس الاجتماعيّ وأدوات للإرشاد.

مع انتهاء التأهيل العمليّ، تنقل خرّيجات وخرّيجو البرنامج ورشات للكادر الأكاديميّ في الكلّيّة بتمويل من المؤسّسة. في إطار ذلك، يشكّلون عاملًا داخل الكلّيّة لتعزيز المعرفة والتعلّم، مع إمكانيّة تأثير متواصل على تحسين العلاقات بين المجموعات وزيادة النجاح الأكاديميّ للطالبات والطلّاب.

البرنامج  الإستراتيجيّ  لجامعة ستانفورد طُوِّر للإعلان عن الرؤية المؤسّسيّة لـ IDEAL (Inclusion, Diversity, Equity, and Access in a Learning Environment),IDEAL (الاحتواء، التنوّع، المساواة، والوصول في بيئة تعلّميّة)، معالجة التحدّيات التي طُرحت في استطلاع المناخ الذي أُجري في الجامعة ولوصف الخطوات التالية في إطار جهد على مستوى المؤسّسة كلّها لإحداث تغيير في ثقافة الحرم الجامعيّ.

تشملميادينالعملالمركزيّةللبرنامج:

◎ تعزيز الالتزام ببيئة متنوّعة وقائمة على الاحتواء مع الحفاظ على الحرّيّة الأكاديميّة وحرّيّة التعبير؛

◎ تحسين ثقافة الحرم الجامعيّ – إيجاد بيئة يكون فيها لكلّ عضو وعضوة من جماعة الحرم الجامعيّ صوت ومشاركة وإحساس بالانتماء؛

◎ تعزيز المساواة – بواسطة سياسة وبنى تحتيّة مؤسّسيّة تضمن وصولًا متساويًا إلى الموارد والفرص؛

◎ زيادة التنوّع – تحديد الفجوات وتوسيع تنوّع الطلّاب، الهيئة التدريسيّة والباحثات والباحثين.

يحدّد البرنامج لكلّ ميدان من هذه الميادين الأربعة غايات مؤسّسيّة تشكّل حجر الأساس للبرنامج؛ أهدافًا ملموسة لكلّ غاية؛ إستراتيجيّات عمل تقترح عدّة مقاربات للتنفيذ؛ ومبادرات للتطبيق العمليّ على مستوى المدارس والوحدات والأقسام. يتيح هذا الإطار ترتيب فعّاليّات IDEAL في كلّ أرجاء الجامعة، بما يلائم الاحتياجات الفريدة لكلّ وحدة أكاديميّة.

تعرض لوحات المعلومات الخاصّة بالمفوّضيّة للمساواة والتنوّع والمجتمع في جامعة تل أبيب صورة وضع يوميّة لجوانب مختلفة في التركيبة الديموغرافيّة للطالبات والطلّاب الدارسين والمرشَّحين على مستوى المؤسّسة وفي كلّ كلّيّة.

تتبّع مسارات قبول المرشَّحات والمرشَّحين من فئات خاصّة ومجموعات ممثَّلة تمثيلًا ناقصًا يتيح معالجة ملاءَمة ودعمًا قبل الدراسة وأثناءها.

بالتوازي مع نشاط المؤسّسة لتعزيز بيئة أكثر تنوّعًا ومساواةً، توفّر المعطيات المحدَّثة شفافيّة بشأن الإنجازات والتحدّيات، وتُجسّد المساءلة والالتزام بزيادة التنوّع.